Urbane Kulturen der Digitalität als Bildungsanlass

Ein geographiedidaktisches Seminarkonzept zum Thema „Smart City“

authored by

Stephanie Mittrach, Christian Dorsch, Andreas Eberth

Abstract

m Rahmen dieses Kapitels wird das Konzept der Smart City als Beispiel einer digital durchdrungenen Lebenswelt präsentiert und im Spiegel von (digitalen) Raumtheorien reflektiert. Der Fokus des Kapitels liegt dabei auf der Herausarbeitung von Bildungsanlässen, die anhand von fünf Bausteinen für eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung in der schulischen oder universitären Bildungspraxis konkretisiert werden.

External Organisation(s)

Goethe University Frankfurt
University of Passau

Type

Contribution to book/anthology

Pages

267 - 275

Publication date

08.12.2023

Publication status

Published

Sustainable Development Goals

SDG 4 - Quality Education, SDG 9 - Industry, Innovation, and Infrastructure, SDG 11 - Sustainable Cities and Communities

Electronic version(s)

https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_21 (Access: Closed)