Sprachtherapie in inklusiven schulischen Kontexten

verfasst von

Manfred Grohnfeldt, Ulrike Lüdtke

Organisationseinheit(en)

Institut für Sonderpädagogik

Externe Organisation(en)

Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU)

Typ

Artikel

Journal

L.O.G.O.S. Interdisziplinair

Band

21

Seiten

117-121

Anzahl der Seiten

5

ISSN

0944-405X

Publikationsdatum

06.2013

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Peer-reviewed

Ja

ASJC Scopus Sachgebiete

Psychiatrie und psychische Gesundheit, Biologische Psychiatrie

Ziele für nachhaltige Entwicklung

SDG 3 – Gute Gesundheit und Wohlergehen