Humanevolution mit Stammbaumhypothesen vermitteln
Nicht „höher“, sondern anders
- verfasst von
- Jorge Groß
- Organisationseinheit(en)
-
Fachgebiet Didaktik der Biologie
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 263–281
- Publikationsdatum
- 2024
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
- Ziele für nachhaltige Entwicklung
- SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.1007/978-3-662-69030-7_16 (Zugang:
Geschlossen)