„WIR reden MIT“

Jugendliche partizipieren an der Entwicklung von Lösungsansätzen für kommunale Zielkonflikte der Nachhaltigkeit

verfasst von

Christiane Meyer, Randy Maren Haubner

Organisationseinheit(en)

Fachgebiet Didaktik der Geographie

Typ

Beitrag in Buch/Sammelwerk

Seiten

193-222

Publikationsdatum

14.05.2022

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Peer-reviewed

Ja

Ziele für nachhaltige Entwicklung

SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinschaften

Elektronische Version(en)

https://doi.org/10.1007/978-3-658-36181-5_8 (Zugang: Offen)