Bildungsbezogener Transfer

Die Leibniz School of Education in einer Schlüsselrolle

verfasst von

Till Bruckermann, Claudia Schomaker

Organisationseinheit(en)

Institut für Erziehungswissenschaft
Institut für Sonderpädagogik

Typ

Beitrag in Publikumszeitung/-zeitschrift

Journal

Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover

Band

2024

Seiten

48-50

ISSN

1616-4075

Publikationsdatum

02.09.2024

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Ziele für nachhaltige Entwicklung

SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung

Elektronische Version(en)

https://doi.org/10.5281/zenodo.13624941 (Zugang: Offen)